Artiste référencé sur ADAGE spécialisé dans le dessin, la peinture et le labyrinthe, je crée des œuvres imaginaires dans les moindres détails.
Voici mes offres artistiques clés-en-main pour les établissements scolaires du Grand Est finançables avec le Pass Culture et visibles sur ADAGE (accessible depuis le portail Arena) :
🖌️ Rencontre avec un artiste (arts plastiques, français)
✍️ Performance dessinée en co-création avec les élèves (adaptable à toutes les matières)
ꡚ Atelier conception de labyrinthes (esthétique du labyrinthe adaptable à toutes les matières)
🐉 Atelier dessin de créatures fantastiques (français : fantastique, langues vivantes : contes)
🎨 Atelier réalisation d’une fresque collective (toutes les matières peuvent être représentées)
🖼️ Exposition de mes œuvres fantastiques (idéale pour les CDI et LAC)
✨ Découverte d’un chef-d’oeuvre (arts plastiques, français)
💡 D’autres souhaits ? Je propose aussi des projets sur-mesure pour vos élèves.
💎 Originales et interdisciplinaires, mes interventions permettent aux élèves de développer des compétences transversales telles que la créativité, l’ouverture d’esprit et l’expression de soi.
🤩 Votre établissement scolaire est doté d’un LAC (Lieu d’Art et de Culture) ? Émerveillez vos élèves en accueillant une exposition de mes œuvres fantastiques ou ma série de labyrinthes graphiques et esthétiques ! Liens d’informations sur les LAC : Académie Nancy-Metz / Académie de Strasbourg
Mes offres sont éligibles aux financements scolaires via le Pass Culture et visibles sur ADAGE (accessible depuis le portail Arena) : https://eduscol.education.fr/3004/l-application-adage
➔ Si ça vous intéresse, je vous invite à me contacter au 06 59 44 81 19 ou à
Récapitulatif de mes interventions artistiques interdisciplinaires :
Atelier dessin de créatures fantastiques
Rencontre avec un artiste et ses oeuvres pour toutes les classes de 6e et 5e
Atelier dessin de créatures fantastiques
Valorisation de l’action pour l’établissement : article de presse dans les DNA
Mobile de chauves-souris en suspension pour décorer le CDI & Rencontre avec un artiste
Atelier conception d’un labyrinthe inspiré de la carte de Trèves (monuments, Karl Marx…)
pour toutes les classe de 6e suite à leur sortie scolaire à Trèves
Valorisation de l’action pour l’établissement : article sur le site internet de l’établissement
Préparation d’une fresque représentant les filières de l’établissement avec une classe de 3ème et de 2nde
Valorisation de l’action pour l’établissement : publication sur les réseaux sociaux de l’établissement
Performance dessinée en co-création avec les lycéens sur le thème des 80 ans de l’Annexion de l’Alsace-Moselle pour une classe d’élèves de Terminale
Atelier conception d’un labyrinthe inspiré de la carte des États-Unis pour le Club Shakespeare 6ème et 5ème
– Apports théorique : présentation des étapes de réalisation d’un labyrinthe sur papier
– Pratique encadrée : définition de la ville de départ et d’arrivée, tracé de la solution, des impasses, des murs et considération des États
– Illustration du labyrinthe : pont pour San Francisco, statue de la liberté pour New York…
Rencontre avec un artiste & performance organisée avec la référente culture Mme Humbert pour une classe de 3ème
– Présentation de mon parcours, de ma démarche artistique et de mes oeuvres
– Jeu artistique ludique : dessin collaboratif par équipe de 12 élèves pour favoriser la créativité spontanée
– Performance en co-création avec les élèves diffusée en temps réel avec visualiseur et vidéoprojecteur
Valorisation de l’action pour l’établissement : article de presse dans le Républicain Lorrain + publication sur les réseaux sociaux de l’établissement
Exposition de mes œuvres pour la « Semaine de l’Art et de la Culture » à destination de tous les élèves avec le référent culture M. Pedraza
Valorisation de l’action pour l’établissement : article de presse dans les DNA
Atelier dessin de chauves-souris avec la documentaliste Mme Scheffer pour une vingtaine d’élèves de la 3ème à la Terminale